当你说“太贵了不能买”时,孩子听到的是什么?答案惹人心疼

2023-07-29 896 0

假如,你带孩子去逛街,孩子看中了一个非常贵的玩具,非拉着你买,但家里玩具已经很多了。这时候,你会怎么做?
①嘴里念叨几句,但架不住孩子的软磨硬泡和哭闹,还是给买了。
②直截了当地说:“家里没钱,不买!”
③告诉孩子说:“想买可以啊,咱们一起计划下,你每周的零花钱是多少,需要攒多久,咱们就能买下它了。”
以上3个选项,你会选择哪一个?


选第一个,不管家里有钱没钱,对待孩子都比较宽松,属于物质上的“富养”,但也容易让孩子养成大手大脚的习惯。
选第二个,直接忽视孩子的渴望,压抑他的愿望,会降低孩子对生活和物质的期望,长此以往,孩子可能会形成“我不配拥有”的想法。
选第三个,引导孩子正确地管理和支配金钱,用有限的金钱,满足几个最重要的愿望。
自从养了娃以后,发现父母真的需要有“钞”能力。因为孩子的愿望,无穷无尽,看见喜欢的就想带回家。
但毕竟我们的实力是有限的,不可能满足孩子的每一个愿望,拒绝在所难免。
只是,当我们生硬地用“没钱”、“买不起”、“太贵了”来阻止孩子时,他听到的,又是什么呢?

当心把孩子的心养穷了
自从楼下开了个玩具店后,布妞跟我说的最多的一句话就是:“妈妈,我想要这个。”
那些5块、10块的小玩意儿,我真的买不起吗?当然不是。
只是,当孩子没完没了地想要占有东西时,再便宜的东西,终有一天,我也买不起。
所以说,很多父母“哭穷”不给孩子买,不是因为真的穷,而是出于担心。担心孩子不懂珍惜,担心孩子养成大手大脚的习惯,担心孩子不懂节制,担心家庭预算超支。
只是,一味地用“买不起”、“家里穷”来阻止孩子买买买,虽然效果立竿见影,影响却深远长久。
比如有网友说,从小只穿妈妈穿过的旧衣服,导致节俭过头,长大后遇到好看的衣服舍不得买,只买那些不合身、不好看却打折的衣服。

还有的孩子长大后,因为愿望一直得不到满足,形成自卑的心理。即便有钱,却心穷,明明可以消费得起的东西,却舍不得对自己好一点。

一直被告诉“家里穷”、“没钱”、“买不起”的孩子,他们听到的,是“我不值得拥有这么好的东西”、“我不配得到自己想要的”。
这些话听多了、听习惯了,孩子的内心,便变得胆怯退缩、不自信。
他们长大后,要么异常节俭,舍不得对自己好一点;要么就走另一个极端,报复性买东西,不管需不需要,只要喜欢就得买。
所以说,我们物质上穷不要紧,怕的是,把孩子的心给养穷了。
如果我们不用哭穷的方式来阻止孩子买,那怎样才能让他懂事,有节制地消费呢?毕竟,如果这个没必要的玩具给买了,那还有下一个、下下一个,如此循环无穷尽也。

财商培养,影响孩子一生的幸福
其实,如今的孩子,很早就接触到了钱,而且远比我们那时候接触得多。
他们不仅会指着商场的某一个东西说:“妈妈,我想买这个。”他们还可能拿你手机玩游戏时,趁你不注意就下单或充值。
即便你打了也骂了,可孩子还是不明白,为什么我不能花钱?为什么我能买那个,却不能买这个?
他们大手大脚、冲动性消费的习惯依然没有改掉。
这是因为,孩子生活在富裕的物质生活中,却没能培养出支配金钱的能力。也就是能影响孩子一生幸福感的能力——财商。
罗伯特·清崎在《富爸爸提高你的财商》中提到,财商一共有5种,我们可以在5个方面,有意识地培养孩子的能力。

①第一种财商:赚更多的钱。
你可能会说,让孩子赚钱,开玩笑呢?
还真不是开玩笑,孩子赚不到钱,可能是因为我们自己不愿意。
我带布妞读的财商绘本里,就讲了一个小孩子赚钱的故事。男孩球球,喜欢买玩具且不珍惜自己的玩具。奶奶为了让球球明白,赚钱不易,便带他去捡瓶子卖钱。
球球刚开始觉得不好意思,但奶奶告诉他:“靠自己的劳动赚钱,不丢人。”
正是通过“赚钱”的过程,球球才明白,原来钱来得,如此不容易。

我们小区有个读五年级的女孩,她告诉我,她经常写诗,且会投稿在报社发表。我问她,上稿一篇多少钱?
她回答说:“20块一篇,但我还会出租我买的书,然后收租金。我每个月的零花钱,都是靠自己挣的。”
你看,不是孩子赚不到钱,而是我们对商机不敏锐而已。

②第二种财商:守住你的钱。
孩子若对钱没有概念,那他就很难守住自己的钱,将来长大赚了钱,也可能花销无节制,不知道钱花在哪了。
我们可以培养孩子从小记账的习惯。
比如每个月或每周给固定的零花钱,然后让他自己记录每一笔开支。通过收支明细,孩子就能清楚地看到,哪些钱是该花的,而哪些钱是不该花的。
有这样一种意识后,孩子就能慢慢学会管理钱,把钱用在刀刃上,不大手大脚或浪费。

③第三种财商:预算你的钱。
我们给孩子零花钱时,可以问一下他:“这笔零花钱,你打算怎么分配呢?”
孩子往往对这个没概念,他可能会说,买零食、买文具、买喜欢的小玩意。然后真正到了花钱时,完全没计划,想买就买,花完了再说。
这时候,我们可以教孩子做计划:
“妈妈觉得,这笔钱,你可以拿三分之一买文具,三分之一买零食或小玩具,剩下的三分之一,可以存起来。你想想,每个月能存一笔钱,几年之后,你得拥有多少钱啊!”
教孩子做计划,是提高孩子支配钱的能力,并且从小养成存储的意识,不做“月光”族。

④第四财商:撬动你的钱。
当孩子有一定的存储后,我们就可以教他如何“钱生钱”。比如去银行买一些基本的产品,或者放某宝也有一定的额外收入。
⑤第五财商:改善你的财务信息。
其实若孩子把前面几个方面做好了,他的财商能力,就已经非常高了。
随着孩子越来越大,他需要管理的钱就越来越多,能力要求也就越来越高。这时候,我们可以买一些基本的书籍,让孩子掌握专业的知识,不断提升自己。
孩子有知识傍身,又有从小培养的好习惯,他将来面对金钱,才会更自信、从容,不易为钱所困。
你会给孩子培养财商吗,一般怎么做呢?

来源:布谷妈妈,一个善观察、爱思考、有办法的妈妈。专注儿童心理,读懂孩子,轻松养育。

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